RIGUARDO IL PROGETTO
BitTheSpectrum (“Augmented and Virtual Reality Technologies to Boost Literary and Social Emotion Skills in Autism Spectrum Disorder Students”, 2021-1-DE02-KA220-VET-000033091) è una partnership triennale per l’istruzione e la formazione professionale cofinanziata dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea.
Il consorzio coinvolge cinque diverse organizzazioni provenienti da Germania, Italia, Finlandia e Spagna. BitTheSpectrum mira a unire l’esperienza e le competenze delle nuove tecnologie a quelle degli esperti di ASD per aumentare la qualità dei processi didattici, nonché l’autostima e la vita sociale delle persone ASD.
OBIETTIVI
1- Aumentare la qualità dell’istruzione e dell’assistenza del personale che lavora con persone con ASD
2- Fornire strumenti innovativi e adeguati (AR / VR) a insegnanti, formatori e altri membri del personale per raggiungere l’obiettivo
3- Aumentare la qualità del processo di apprendimento delle persone con ASD in termini di competenze di alfabetizzazione e capacità relazionali
4- Aumentare la qualità dell’istruzione inclusiva VET nei paesi coinvolti
5- Aumentare la cooperazione tra i diversi enti europei che operano nel campo dell’istruzione inclusiva e dello sviluppo tecnologico
ATTIVITA’
· 6 Incontri Transnazionali e 5 Eventi Moltiplicatori
· Analisi dei bisogni dei professionisti che si occupano di educazione ASD
· Formazione online aperta relativa alle funzionalità AR e VR per insegnanti di studenti ASD
· Sviluppo di una metodologia atta a creare esercizi di AR e VR per studenti con ASD
· Definizione e sviluppo di 20 esercizi di AR a supporto degli studenti con ASD
· Definizione e sviluppo di 8 esercizi di VR a supporto degli studenti con ASD · Studio dell’impatto degli esercizi negli studenti con ASD
RISULTATI
88• IO1 – Formazione online aperta relativa alle funzionalità AR e VR per insegnanti di studenti ASD
Questa mirerà a produrre un corso online aperto diretto agli insegnanti
nell’ambito dei bisogni educativi speciali e VET insieme ai consulenti ICT.
IO2 – Metodologia Human Centered Design per creare esercizi
utilizzando AR e VR per studenti con ASD
La metodologia avrà due versioni a seconda dell’uso di AR
o VR. Alcune delle tappe saranno:
1) Guida rapida per tutti gli educatori per creare efficacemente unità di apprendimento utilizzando le moderne tecnologie per gli studenti dello spettro autistico.
2) Primi prototipi (VR/AR)
3) Interviste
4) Valutazioni
5) Progettazione di esercizi
6) Implementazione
7)Convalida Bilaterale
• IO3 – Set di 20 esercizi che utilizzano l’AR per studenti con ASD per aumentare
l’alfabetizzazione e le abilità emotive sociali
Gli esercizi saranno co-sviluppati secondo la metodologia per
AR e possono essere trasferibili ad altre piattaforme AR.
IO4 – Set di 8 esercizi che utilizzano la realtà virtuale per studenti con ASD per avviare abilità emotive sociali
Gli esercizi saranno co-sviluppati secondo la metodologia R2 per VR e basata sulla tecnologia VR che include video a 360 e foto a 360
• IO5 – Studio dell’impatto degli esercizi negli studenti con ASD
Sarà implementato all’interno dei centri che lavorano e studiano con le persone con ASD -Disturbi dello spettro autistico
News
L’educazione socio-emotiva per gli studenti ASD
Uno degli obiettivi perseguiti dal progetto Erasmus+ ‘Bit The Spectrum’, nato nel 2021 grazie alla collaborazione tra partner europei (numero progetto: 2021-1-DE02-KA220-VET-000033091) è quello di focalizzarsi sullo sviluppo di metodologie alternative per incrementare...
Partners meet in Palermo to design AR exercises for children with special educational needs
On the 31st of May, the Bit the Spectrum project consortium met in Palermo for the third meeting organised by partner Accademia IRSEI APS. In the fantastic setting of Palermo, the partners evaluated the content produced so far and presented the HCD methodology...
How to use AR/VR for students with SEN
The importance of the educational inclusion of any pupil is now undeniable, however, children with special educational needs (SEN) often lack the opportunity to learn the best and feel included in the educational process. As reported in an independent study prepared...