ÜBER DAS PROJEKT
BitTheSpectrum („Augmented and Virtual Reality Technologies to Boost Literary and Social Emotion Skills in Autism Spectrum Disorder Students“, 2021-1-DE02-KA220-VET-000033091) ist eine dreijährige Partnerschaft in der Berufsbildung, kofinanziert durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union. An dem Konsortium sind fünf verschiedene Organisationen aus Deutschland, Italien, Finnland und Spanien beteiligt. BitTheSpectrum zielt darauf ab, die Erfahrungen und Fähigkeiten von New Technology-Expert*innen und ASS-Expert*innen zusammenzubringen, um die Qualität der Lehrprozesse sowie das Selbstwertgefühl und das soziale Leben von Menschen mit ASS zu verbessern.
ZIELE
1- Verbesserung der Qualität des Bildungs- und Betreuungsprozesses von Fachkräften, die mit Menschen mit ASS arbeiten 2- Bereitstellung innovativer und geeigneter Werkzeuge (AR/VR) für Lehrkräfte, Ausbilder*innen und andere Mitarbeitende, um Ziel 1 zu erreichen. 3- Steigerung der Qualität des Lernprozesses von Menschen mit ASS in Bezug auf Lese- und Schreibfähigkeiten und soziale Emotionen 4- Verbesserung der Qualität der inklusiven beruflichen Bildung in den beteiligten Ländern 5- Verstärkung der Zusammenarbeit zwischen verschiedenen europäischen Einrichtungen, die im Bereich der integrativen Bildung und der Technologieentwicklung tätig sind
Aktivitäten
– 6 transnationale Treffen und 5 Multiplikatorenveranstaltungen
– Bedarfsanalyse von Fachkräften, die in der ASS-Bildung tätig sind – Offenes Online-Training zu AR- und VR-Funktionen für Lehrkräfte von Schüler*innen mit ASS – Entwicklung einer Methodik zur Erstellung von Übungen mit AR und VR für Schüler*innen mit ASS – Definition und Entwicklung von 20 Übungen mit AR zur Unterstützung von Schüler*innen mit ASS – Definition und Entwicklung von 8 Übungen mit VR zur Unterstützung von Schüler*innen mit ASS – Studie über die Auswirkungen der Übungen auf Schüler*innen mit ASS
ERGEBNISSE
- IO1 – Offene Online-Schulung zu AR- und VR-Funktionen für Lehrkräfte von Schüler*innen mit ASS Ziel ist es, einen offenen Online-Kurs für Lehrkräfte der Sonderpädagogik und der beruflichen Bildung zusammen mit den IKT-Beratern zu erstellen
- IO2 – Human Centered Design Methodik zur Erstellung von Übungen mit AR und VR für Schüler*innen mit ASS Die Methodik wird zwei Versionen haben, abhängig von der Verwendung von AR oder VR. Einige der Schritte werden sein:
1) Leitfaden für alle Lehrkräfte zur effektiven Erstellung von Lehreinheiten unter Nutzung moderner Technologien für Lernende auf dem Autismuspektrum
2) Frühe Prototypen (VR/AR)
3) Befragungen
4) Auswertungen
5) Entwurf von Übungen
6) Umsetzung
7) Bilaterale Prüfung
- IO3 – Set von 20 Übungen mit AR für Schüler*innen mit ASS zur Förderung von Lese- und Schreibfähigkeiten und sozialer Emotionen. Die Übungen werden gemäß der Methodik für AR entwickelt und sind auf andere AR-Plattformen übertragbar.
- IO4 – 8 VR-Übungen für Schüler*innen mit ASS zur Förderung sozial-emotionaler Fähigkeiten Die Übungen werden gemäß der R2-Methodik für VR entwickelt und basieren auf der VR-Technologie einschließlich 360-Videos und 360-Fotos.
- IO5 – Studie über die Auswirkungen der Übungen bei ASS-Schüler*innen Diese wird in den Zentren, die mit Menschen mit ASS arbeiten und studieren, durchgeführt.
Nachrichten
In Helsinki for the fifth project meeting
On the 5th and the 6th of June, the 5th project meeting of Bit the Spectrum took place in Helsinki, Finland. The partners met to discuss the state of the art of project results and the next steps to be taken. The meeting involved all partners: Accademia IRSEI from...
The work continues with the testing of the first virtual reality exercises!
The work of project partners has entered a new phase: the testing of the first exercises created with virtual reality (VR)! The exercises are aimed at increasing the quality of the learning process of people with autism spectrum disorder in terms of interpersonal...
The testing phase of the first AR exercises with students begins
The work of the partners of the Erasmus+ project BIT THE SPECTRUM (number: 2021-1-DE02-KA220-VET-000033091) continues to achieve the set objectives. In particular, the testing phase of the first 10 augmented reality exercises, defined and co-developed to increase the...
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